好多花啊

小崽会爬会站之后，可以玩儿的花样一下子多了起来；周六带他去了趟后乐园的玩具王国。算起来我是第一次单独带小崽出门玩儿，怕上下楼梯不方便没有推婴儿车，用背带背他去的。玩具王国据介绍说是面向零到八岁的孩子，我看适合二至三岁这个年龄段的玩具最多。

小崽先是很有兴趣地看大孩子搭Tomica轨道，看电车模型转来转去；后来抑制不住参与的愿望，一下子把人家辛苦搭好的轨道拍坏，拿起电车模型放在嘴里舔，兴奋地“呜呜呜呜”直叫。我只好带他去拼插玩具的玩具池，让他坐在里面自己玩。小崽第一次被这么多玩具包围，抓起一件舔舔扔在一边，我在他后面忙着擦掉玩具上的口水；他就这样在池子里面足足玩了半个小时。再之后我带他去攀爬区打小滑梯；去木制玩具馆玩木头玩具（水果，汽车，小狗形状的木头玩具等等）。中间喂他吃一次奶，两个半小时以后他就累得睡着了。

玩具王国一次的时间限制是三个小时，大人1000日元，小孩子3岁以下免票（如果两个人带孩子去感觉有点贵，而且大人真的是完全没事儿做，我一直在用手机上网看书什么的）。因为是室内，天气太热太冷或者下雨的时候去也很方便。唯一疏忽的是我忘记给小崽涂防晒霜，他身上马上晒黑；以后出门即使很快就可以进入室内，也得记得。我们11点15入场，14点15出来，我在车站旁边的麦当劳买外卖，小崽就一路蜷成一个小团儿，在我的怀里睡到回家。

1985年出版，可以算是日本介绍蒙特梭利教育的入门书，通俗易懂很容易读。买时的本意是希望Shunji的爸爸也能读一下，跟我一起把蒙氏的教育思想融合在日常生活里。

在读这本书之前，我看了一些当下比较有名的中文育儿书：孙瑞雪的《爱和自由》，《捕捉儿童敏感期》；小巫的《和孩子划清界限》；李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》；还粗略地翻看了《卡尔威特的教育》，《蒙氏教育全集》等。《爱和自由》是我看得最早，也是感觉震撼最大的；就是从这里我开始知道和关注蒙特梭利。那时我还没有孩子，看书的时候不停地带入童年时的记忆，带入自己跟父母的相处模式。我们这代人的父母和老师，大概很少真正懂得尊重孩子，很少能够放下身段去关注和理解孩子。于是在成为父母之后，连带着一种对童年时自己的心理补偿，也就更加希望给孩子充分的爱和安全感，适度的自由；希望自己的孩子长大之后不再有同样的遗憾。可问题是，知易行难。大的心理建设有了，Shunji出生以后，日常生活里的具体问题一下子来了；我还是不知道怎么跟这个小婴儿相处。我自己是理系思维，恨不得什么东西都有使用手册；而且习惯了在工作和生活中一切都清晰有序的模式，面对小婴儿和他周遭懵懂混沌的世界，我的方法一下子没了用处，到底日常生活里应该怎么做成了最大的问题。于是我又一次翻出来《爱和自由》，并且读了上面一系列的书，想从中找到答案。

相良敦子的《帮助我，让我自己做》对于蒙特梭利教育的介绍整体上比较完善。我看了孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》以后，脑子里留下的印象很纷繁，记得有走路的敏感期，玩水玩沙子，探索空间的敏感期等等。当时令我十分困惑的是敏感期的界定方法不清晰，比如有没有跑跳敏感期，有没有玩塑料袋敏感期，到底什么行为能够算作敏感期里，出现敏感期的具体年龄是几岁等等。相良书里分别介绍了 0-3岁和3-6岁的敏感期。0-3岁是吸收心和秩序敏感；3-6岁是感觉器官和运动神经的敏感。对于这种分法我也存在疑问，比如Shunji现在（6个月）很喜欢弄出声音来，敲打身边的各种东西来体会不同的声音感觉，我觉得这是很明显的感觉器官（听觉）敏感，为什么会分到3-6岁呢。相良还提到要观察孩子，发现他的敏感期，让孩子的“工作”，也就是自身的成长不被妨害；这种对于生命本身的尊重是我欣赏蒙特梭利教育的地方。另外让我印象深刻的就是在日常生活中的练习，比如锻炼用手，自己用筷子，穿衣服，拿重物，倒水，缝扣子（用针线的年龄是四岁以前也让我惊讶了一下）等等；这样简单的小事大概一些人都觉得不能算是“教育”。提到“早期教育”，很多人马上想到的就是念诗算术；而正确的生活习惯，思考模式，健康的身体和精神状态，我觉得比2岁还是3岁能算出来8加3等于11；会不会说apple，banana重要多了。

对于蒙特梭利教育，我还有很多疑问，比如她对于6岁以后成年之前的孩子的教育方法；比如即使建立了所谓归类总结分析解决的思考模式，将来总有一天孩子要面对成人世界的龌龊，遇到各种灰色地带，蒙特梭利的教育讲究秩序，这种秩序会不会反过来造成混乱和困惑。这时候就又觉得好在Shunji还小，我还有时间充实和完善自己的想法，陪着他慢慢长大。

昨天夜里是我当班，当班就是如果客户那边的环境出了问题，监视部门会打电话过来。晚上坐车回家的时候想起忘了带连公司VPN的卡，犹豫了很久要不要回去拿一趟，最后还是放弃了，我在摇晃的电车里鸵鸟地想哪里就那么容易出事儿呀。结果夜里三点多真的有电话打过来，听了听不是特别严重的问题，也就没当回事儿，还觉得自己格外走运。

小崽一直都不肯好好睡，不知道为什么昨天晚上心情不好，没睡一会儿就恩啊地要求抱他。我分别在四点，五点和六点多起来跟他玩儿，结果天就这么亮了。我躺在床上绝望地想要不就请假休息吧；又担心夜里出的问题，最后还是决定来公司看看。

在电车上监视部门又打电话过来，我到了公司电话追到公司，原来是昨天晚上监视部门搞错了，出了极其重大的A问题，却告诉我是一般重大的B问题。我听了之后觉得头更疼了，然后麻木地想爱谁谁吧；反正跟监视部门比起来，我就是个小责任。我真是累得连推卸责任的力气都没有，心里琢磨着上午给小崽泵一次奶，中午随便对付一顿饭，下午坐车去客户那边，坐车的途中还可以学习一下下个星期驾照考试的笔试内容。下个星期小崽爸爸要出差，我得考驾照笔试，联系小崽打疫苗的医院；下下个星期去体检，带小崽照百岁的照片儿；然后就是四月份了，小崽要上保育院，爸爸要回国，小崽要体检，打疫苗……这个To Do List长得看不到尽头，我这可不是实实在在地到了中年。

没过一会儿就接到了监视部门主管的信，写得洋洋洒洒，先是反思错误，然后又提出了改进方案1，2，3，4。里面还提到现在监视部门夜间人手不足，没办法找一个backup person来，捎带脚地表示这个不景气的大环境里想增加人手有多困难。我看了信只觉得好笑，然后想他怎么有这么大力气做姿态呀，我只想找个小角落里睡一觉，醒来之后，还可以再睡一觉。

有时候会想到麦兜的妈妈说人生就像一场通关游戏，到处是敌人，隔一阵儿还有大boss。中年这场游戏一定是高级模式，玩起来格外如履薄冰。所以中年人面目模糊，总带着一脸麻木，也很少哭，是啊，有哭的力气省下来干点儿什么不好，哪怕是写封表决心的邮件呢。于是我又很想念小崽，跟中年人比起来孩子是那么鲜活，他会在夜里辗转难过地只是想要求你抱他一下；他会因为睡饱了心情好得看到谁都会笑；他会对着一个玩具球展示他对这个世界的好奇心；而有一天这个全世界独一无二的小崽也会毫无新意地变成妈妈一样的中年人，在躲开了敌人打败了boss之后心心念念地只想找个小角落睡一觉，醒来之后，还可以再睡一觉。

早晨把小崽抱出来喂，我心里默默地念：多吃一口吧，再多吃一口吧。小崽不肯好好吃，张着嘴对我笑，然后发出“嗯～嗯～”的声音，示意我想要玩一会儿。我把他抱了又抱，想着这个小傻瓜还不知道白天吃冻奶的生涯就要开始了。妈妈在旁边安慰我说小崽吃奶瓶更轻松，还吃得多。我急慌慌地换衣服，化妆，吃早饭，小崽躺在那里玩他的玩具，不时地看看我。我一早知道这一天会来，还知道有一天这个软绵绵的小东西会长大成人，我想见他一面必须看他的时间表；可是这一天还是来得太快，我还一点没做好心理准备呢。

很长时间没有坐高峰时段的地铁了，车厢里满满地都是人，我随着车厢晃来晃去地犯困，好像回到生小崽之前，回到刚出国的那一阵，回到学生时代。在短短的一年里，我的生活像是一条不连续变化的曲线，有时候需要停下来问问自己：咦，这个人到底是不是我？出了地铁是段长长的楼梯，在怀孕后期要分三四次才能走完，今天早晨我一下子就跑上去了。天还是灰蒙蒙地很冷，不过毕竟立春了，风里面好像有一点温柔的暖意。我想起王彩玲在《立春》里的包头口音：“立春一过，实际上城市里还没什么春天的迹象，但是风真的就不一样了，它好像在一夜间变得温润潮湿起来，这样的风一吹过来，我就可想哭了……”

小崽人生里的第一个春天，就这么来了。